Diana Laurillard: Teaching as a Design Science: Building Pedagogical Patterns for Learning and Technology

See on Scoop.itTICEDUCA-E: TICs Aplicadas a la Educación y E-learning

Una obra absolutamente recomendable para entender la función docente en el siglo XXI, basada en la idea de que enseñar ya no consiste en ponerse ante un grupo de estudiantes y transmitir conocimiento, lo cual ya se sabe hace tanto tiempo como el que se ignora, sino en una compleja labor de planificación en la que intervienen perfiles y competencias muy variadas.

El libro propone, además, la formalización y recopilación de experiencias de éxito en enseñanza mediante patrones pedagógicos, una metodología que vuelve a tener una segunda oportunidad en educación, esta vez de la mano de le formación con TIC.

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