UD2: reflexión personal y conclusión

En esta Unidad Didáctica hemos conocido las herramientas sincrónicas (chat) y asincrónicas (foros y mensajería) de Moodle, así como una parte de la gran cantidad de herramientas de la Web 2.0 para la tutoría virtual y fines educativos. Incluso hemos practicado con algunas de ellas (p. ej. este Blog), viendo que su aplicación varía en distintos contextos. Además de estas competencias instrumentales y sistémicas, se han adquirido competencias interpersonales, fundamentalmente mediante el trabajo en grupo en los foros diarios, teniendo que actuar como tutor en una de las actividades.
 
Qué duda cabe que el número de herramientas es elevado, pero actualmente es prácticamente imposible utilizarlas en nuestro ámbito debido a las restricciones de la intranet corporativa y por la limitación de instalación local de programas informáticos en nuestros ordenadores, que requiere una autorización previa del servicio de informática. Por lo tanto, el uso de estas herramientas está limitado prácticamente a la utilización de las disponibles en el LMS corporativo y al programa EasyProf®, del cual tenemos licencias. En un futuro, esperemos que no muy lejano, la incorporación corporativa de nuevas herramientas nos permitirá profundizar en el uso de las que mejor encajan en nuestro contexto educativo y explotar sus aplicaciones didácticas.