Grupo Focal Educación Abierta

Un trabajo para la asignatura "Recursos Informáticos" en el Máster "Las TIC en Educación".

¿La figura del docente como educador u orientador tiende a desaparecer?

  • Se parte de la idea de que en todo proceso de enseñanza-aprendizaje siempre es importante contar con una figura que guíe.
  • Hay quienes afirman que con la educación abierta se pierde el componente humanístico.
  • La figura del docente debe evolucionar, por lo tanto, el maestro deberá actualizarse constantemente, adquirir nuevas competencias, desde las comunicativas hasta las digitales.
  • Si bien, la figura del docente no tiende a desaparecer, ha de evolucionar hacia un planteamiento más abierto, más flexible, y más tecnológico.
  • En la educación abierta, el docente funge como facilitador, guía, mentor. Asimismo, los estudiantes también asumen el rol de docentes cuando brindan orientación a sus compañeros y comparten sus conocimientos.
  • La reflexión debe girar en torno a la noción que se tiene de docente del siglo XXI, qué características tiene y cuáles debe ser sus competencias.
  • Hay elementos en la formación que van más allá de lo presencial. El docente se ha limitado a la organización de contenidos.
  • La figura del docente no tiende a su desaparición. Todo depende de cómo el maestro se mueva en su contexto.
  • El educador seguirá siendo imprescindible, guiando al alumno en lo que ha de saber preferentemente, ayudándolo a diseccionar los conocimientos más importantes dentro de un mundo basado en la información.

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