De forma resumida, algunas recomendaciones estratégicas para promover la innovación educativa desde las instituciones son las siguientes:

  • Convertir la innovación educativa como un eje estratégico dentro del plan estratégico institucional, donde la innovación se trabaje de forma transversal en todas las áreas.
  • Definir un plan de gobierno TIC y una gestión del conocimiento institucional como elementos transversales a los ejes estratégicos institucionales, mediante los que se podrá dirigir, organizar y controlar cualquier proyecto de innovación relacionado con las TIC.
  • Nombrar a un responsable único para la innovación educativa a nivel institucional y toda su estructura de apoyo. Esta persona será encargada de dirigir y gestionar las innovaciones, pero éstas no dependerán de él.
  • Definir un plan de comunicación para que la toda la comunidad se alinee con la estrategia de innovación educativa.Proporcionar y mantener un repositorio institucional de acceso abierto con un apartado de innovación educativa, de modo que cualquier docente interesado en experiencias innovadoras pueda acceder a él.
  • Definir un proceso de garantía de calidad de los proyectos de innovación educativa basado en indicadores objetivos.
  • Incluir el seguimiento y la evaluación de los proyectos de innovación educativa.
  • Abrir y potenciar la innovación educativa interuniversitaria.
  • Establecer un plan de diseminación institucional para la innovación educativa.
  • Convertir el proceso/estrategia de innovación educativa en el OBSERVATORIO de la innovación educativa institucional.Utilizar estratégicamente el modelo MOOC.

Aparte de estas recomendaciones dadas por el profesor Peñalvo, habría que tener en cuenta otros aspectos:

  • Revisar mediante evaluaciones periódicas la práctica docente de los profesores en activo.
  • Asistir a charlas, congresos, visitas, etc. para seguir formándose.
  • Innovar también desde el punto de vista de la propia estructura de los nuevos edificios.
  • Realizar grupos de debate en los que(si son obligatorios generalmente generan rechazo).
  • Dar más importancia al factor humano que al factor tecnológico.
¿Qué recomendaciones estratégicas darías a las instituciones para que promuevan la innovación educativa?

Deja un comentario